OBJETIVO.
-Desarrollar una exposición sobre la parte metodologíca que corresponde al planteamiento del problema
Indicaciones.
-Cada alumno desarrollara 3 hipotesis ( 1 hipotesís principal y dos secundarias), sobre su tema desde el punto de vista penal.
-Desarrollando cada uno de sus presentaciones en hojas de acetatos.
Nota: sera para la clase del miércoles 28 de Abril del 2010.
miércoles, 21 de abril de 2010
lunes, 19 de abril de 2010
EL MODELO CIENTIFICO Y SUS PASOS-MARCO HISTORICO Y MARCO CONCEPTUAL
OBJETIVO.
-Desarrollar una busqueda sobre los conceptos de lo que es un marco historico y un marco conceptual.
INDICACIONES.
-Cada alumno traéra un concepto diferente de lo que es el marco historico y el marco conceptual, con ejemplos, en un rotafolio para la clase del miércoles 21 de Abril del 2010.
-Desarrollar una busqueda sobre los conceptos de lo que es un marco historico y un marco conceptual.
INDICACIONES.
-Cada alumno traéra un concepto diferente de lo que es el marco historico y el marco conceptual, con ejemplos, en un rotafolio para la clase del miércoles 21 de Abril del 2010.
viernes, 9 de abril de 2010
EL MODELO CIENTIFÍCO Y SUS PASOS
OBJETIVO.
Cada alumno desarrollara una ponencia acerca del caso del Asesinato de Digna Ochoa, cuyas caracteristicas se clasificaran en las Indicaciones.
INDICACIONES.
-PARAMETROS:
-Movil crimen pasional.-PERSPECTIVA PARA ARACELI
-Movil, crimen de Estado-PERSPECTIVA PARA ROLANDO
-Movil, venganza personal-PERSPECTIIVA PARA VIANEY
-Movil, intereses empresariales-PERSPECTIVA PARA SERGIO
-Movil, transtornos mentales-PERSPECTIVA PARA JESSICA
-Movil, conflictos con el ejercito y la policia-PERSPECTIVA PARA GUADALUPE
nota: sera entregado x medio de 2 cuartillas para la clase del miércoles 14 de Abril del 2010
VER EN :www.google.dignaochoa.com
viernes, 26 de marzo de 2010
EL MODELO CIENTIFICO Y SUS PASOS
OBJETIVO.
-DESARROLLAR UNA SERIE DE EJEMPLOS X PERSONA DE LO QUE LES GUSTARIA COMO TEMA DE INVESTIGACIÓN FINAL.
INDICACIONES.
-CAda alumno traera consigo tres temas de indole personal, que se relacionen con el derecho , con la finalidad de depurar los temas, en la primera parte de lo que le llamamos : DELIMITACIÓN DEL TEMA
SERA PARA LA CLASE DEL MIERCOLES 6 DE ABRIL.
-DESARROLLAR UNA SERIE DE EJEMPLOS X PERSONA DE LO QUE LES GUSTARIA COMO TEMA DE INVESTIGACIÓN FINAL.
INDICACIONES.
-CAda alumno traera consigo tres temas de indole personal, que se relacionen con el derecho , con la finalidad de depurar los temas, en la primera parte de lo que le llamamos : DELIMITACIÓN DEL TEMA
SERA PARA LA CLASE DEL MIERCOLES 6 DE ABRIL.
viernes, 19 de marzo de 2010
METODOLOGIA JURIDICA
OBJETIVO.
-Desarrollar mediante un cartel, los conceptos de jusmarxismo, jussocialismo y filosofia analítica, para posterior debate en clase.
Indicaciones.
-Desarrollaran un cartel de manera individual por persona.
-Dicho cartel sera tema de exposición para la clase del miercoles 24 de Marzo del 2010.
-Tendrá que ser claro y precizo para el posterior debate en clase.
Nota: Para el compañero Sergio Manuel, mandara el cartel con los conceptos mencionados, más el concepto de SEMIOTICA O SEMIOLOGÍA JURÍDICA; LO MANDARÁ EN PRESENCIA FISICA CON ALGÚN COMPAÑERO Y ME LO HARÁN LLEGAR.
-Desarrollar mediante un cartel, los conceptos de jusmarxismo, jussocialismo y filosofia analítica, para posterior debate en clase.
Indicaciones.
-Desarrollaran un cartel de manera individual por persona.
-Dicho cartel sera tema de exposición para la clase del miercoles 24 de Marzo del 2010.
-Tendrá que ser claro y precizo para el posterior debate en clase.
Nota: Para el compañero Sergio Manuel, mandara el cartel con los conceptos mencionados, más el concepto de SEMIOTICA O SEMIOLOGÍA JURÍDICA; LO MANDARÁ EN PRESENCIA FISICA CON ALGÚN COMPAÑERO Y ME LO HARÁN LLEGAR.
martes, 16 de marzo de 2010
QUE ES UN ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN
OBJETIVO.
-El alumno emprendera un recorrido sobre las ramas de la investigación cientifica, al analizar los primeros supuestos de un trabajo de investigación.
INDICACIONES.
1.- Cada alumno desarrollara los conceptos de ciencia, metodo, metodo empirico y metodo cientifico; con ejemplos.
2) De manera individual cada alumno traera 5 temas de interés a su persona, los cuales tendrán que ver con las ramas del Derecho; el porqué del tema y su aplicación en aspectos jurídicos.
-El alumno emprendera un recorrido sobre las ramas de la investigación cientifica, al analizar los primeros supuestos de un trabajo de investigación.
INDICACIONES.
1.- Cada alumno desarrollara los conceptos de ciencia, metodo, metodo empirico y metodo cientifico; con ejemplos.
2) De manera individual cada alumno traera 5 temas de interés a su persona, los cuales tendrán que ver con las ramas del Derecho; el porqué del tema y su aplicación en aspectos jurídicos.
lunes, 8 de marzo de 2010
JUSNATURALISMO Y JUSNORMATIVISMO
OBJETIVO.
-El alumno desarrollará una práctica, la cual correspondera a los conceptos mencionados, realizandose una retroalimnetación en el aula de clases.
Indicaciones.
Cada alumno desarrollará un mapa mental de los conceptos de JUSNATURALISMO Y JUSNORMATIVISMO, con un ejemplo de cada uno, para la clase del viernes 12 de Marzo del 2010, en un papel rotafolio.
Por su atención gracias.http://www.youtube.com/watch?v=mQr45mwz7Qo
-El alumno desarrollará una práctica, la cual correspondera a los conceptos mencionados, realizandose una retroalimnetación en el aula de clases.
Indicaciones.
Cada alumno desarrollará un mapa mental de los conceptos de JUSNATURALISMO Y JUSNORMATIVISMO, con un ejemplo de cada uno, para la clase del viernes 12 de Marzo del 2010, en un papel rotafolio.
Por su atención gracias.http://www.youtube.com/watch?v=mQr45mwz7Qo
lunes, 1 de marzo de 2010
TEORIAS SOCIOLOGICAS CONTEMPORÁNEAS
OBJETIVO.
El alumno desarrollára una serie de elementos, que ayudarán en su formación analitica de la metodologia de la investigación.
INDICACIONES.
1) Para la clase del miércoles 3 de Marzo, se deberá de entregar por persona un mapa mental de los siguientes puntos:
-Fundamentos de la DOCTRINA SOCIAL CRISTIANA
-Fundamentos del concepto ESTRUCTURAL FUNCIONALISMO
-Que es el MARXISMO Y SU OBRA EL CAPITAL-elementos principales
Por su atención gracias.
El alumno desarrollára una serie de elementos, que ayudarán en su formación analitica de la metodologia de la investigación.
INDICACIONES.
1) Para la clase del miércoles 3 de Marzo, se deberá de entregar por persona un mapa mental de los siguientes puntos:
-Fundamentos de la DOCTRINA SOCIAL CRISTIANA
-Fundamentos del concepto ESTRUCTURAL FUNCIONALISMO
-Que es el MARXISMO Y SU OBRA EL CAPITAL-elementos principales
Por su atención gracias.
sábado, 20 de febrero de 2010
SOCIOLOGIA JURÍDICA
OBJETIVO.
Que el alumno desarrolle un analisis de lo que significa el concepto de la Sociología Jurídica y su relación con el medio y de las necesidades del Derecho ante el ámbito social.
INDICACIONES.
1) Se formaran 2 equipos, los cuales tendrán que desarrollar un cartel-collage del tema.
2) Se expondrán en la clase del viernes 26 de Febrero del 2010.
-1er. equipo Vianney, Sergio y Rolando
-2ndo. equipo Araceli, Jessica y Guadalupe
Por atención Gracias.
Que el alumno desarrolle un analisis de lo que significa el concepto de la Sociología Jurídica y su relación con el medio y de las necesidades del Derecho ante el ámbito social.
INDICACIONES.
1) Se formaran 2 equipos, los cuales tendrán que desarrollar un cartel-collage del tema.
2) Se expondrán en la clase del viernes 26 de Febrero del 2010.
-1er. equipo Vianney, Sergio y Rolando
-2ndo. equipo Araceli, Jessica y Guadalupe
Por atención Gracias.
viernes, 12 de febrero de 2010
ESTADO DE DERECHO Y DEMOCRACIA
OBJETIVO.
Desarrollar una investigaciòn en donde los alumnos intercambiaran informaciòn x medio de una dinàmica grupal y de debate.
INDICACIONES.
1) Investigar minimo tres conceptos de Estado-desde la pesrpectiva de la ciencia politica
2) Investigar minimo tres conceptos de Democracia .
Sera DE FORMA INDIVIDUAL Y CADA ALUMNO TENDRA QUE TRAER PARA LA CLASE DEL MIERCOLES 17 LOS 2 CONCEPTOS MAS UNA NOTICIA DEL PERÌODICO, QUE TENGA QUE VER CON LOS 2 CONCEPTOS MENCIONADOS.-CON ILUSTRACIÒN O FOTO DEL PERIODÌCO.
pOR SU A ATENCIÒN GRACIAS
Desarrollar una investigaciòn en donde los alumnos intercambiaran informaciòn x medio de una dinàmica grupal y de debate.
INDICACIONES.
1) Investigar minimo tres conceptos de Estado-desde la pesrpectiva de la ciencia politica
2) Investigar minimo tres conceptos de Democracia .
Sera DE FORMA INDIVIDUAL Y CADA ALUMNO TENDRA QUE TRAER PARA LA CLASE DEL MIERCOLES 17 LOS 2 CONCEPTOS MAS UNA NOTICIA DEL PERÌODICO, QUE TENGA QUE VER CON LOS 2 CONCEPTOS MENCIONADOS.-CON ILUSTRACIÒN O FOTO DEL PERIODÌCO.
pOR SU A ATENCIÒN GRACIAS
viernes, 5 de febrero de 2010
PRINCIPALES DEBATES Y PROBLEMAS ACTUALES DE LA FILOSOFIA JURIDICA
OBJETIVO
-Desarrollar un mapa mental sobre los conceptos del programa, para sua analísis en clase.
INDICACIONES.
1) Contestar las siguientes preguntas para desarrollar el mapa mental individual.
2) Què es el derecho social.
Tipos de cultura en México
Que es la cultura
Que es el multiculturalismo y su relación con el Derecho.
3) El mapa mental sera entregado en un rotafolio para el proximo viernes 12 de Febrero del 20010.
martes, 2 de febrero de 2010
VALORES JURIDICOS Y TEORIA DE LA JUSTICIA
OBJETIVO.
Desarrollar un cuadro sinoptico y debatirlo en clase; del tema que corresponde al programa.
INDICACIONES.
1.- Los temas se desarrollaran x equipo.
2.- Rolando y Sergio, desarrollaran el tema de Justicia y libertad.
3.- Araceli y Jessica, desarrollaran el tema de Justicia y seguridad.
4.-Vianey y Guadalupe, desarrollaran el tema de Justicia e igualdad.
5.- Todos los duetos deberan de desarrollar los temas en papel rotafolio,
para la clase del Viernes 5 de Febrero del 2010.
6.- Para la clase del miercoles 3 de Febrero deberan de traer cada equipo información sobre LOS SENTIMIENTOS DE LA NACION-DE JOSE MARIA MORELOS, y vincular los temas mencionados (justicia, libertad, seguridad e igualdad).
Por su atención gracias.
viernes, 22 de enero de 2010
RELACION ENTRE DERECHO Y MORAL
OBJETIVO: DESARROLLAR UN DIBUJO X PERSONA DE LO QUE ES EL DERECHO Y LO QUE ES LA MORAL.
INDICACIONES:
1) SE REALIZARAN LOS DIBUJOS EN UNA CARTULINA BLANCA.
2)LOS DIBUJOS NO CONTENDRA UNA SOLA PALABRA SOLO EL TITULO
3)ES UN DIBUJO DE CALIDAD UNIVERSITARIA NO DE NIÑO DE KINDER
4) AL DIBUJO LE AÑADIRAN UN ARGUMENTO EN CLASE (TENDRAN QUE SABER QUE ES UN ARGUMENTO Y TIPOS DE ARGUMENTOS)
nota: este blog es motivo de calificación
EL DERECHO COMO CIENCIA
OBJETIVO.
REALIZAR UN ANALISIS GRUPAL Y DE FORMA INDIVIDUAL SOBRE LAS CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA.
INDICACIONES:
1) Se realizara una dinamica de lluvia de ideas, por grupo
2) Se contemplaran los elementos mas importantes de la dinamica.
3) Los alumnos realizaran un cuadro sinoptico del conocimiento empirico y conocimiento cientifico.
NOTA: Este primer blog, se dara en el aula de clases, ya que por falta de tiempo de la primera semana de clases, se tuvo que realizar de forma anticipada.
POR SU ATENCION GRACIAS.
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