OBJETIVO.
-Desarrollar una exposición sobre la parte metodologíca que corresponde al planteamiento del problema
Indicaciones.
-Cada alumno desarrollara 3 hipotesis ( 1 hipotesís principal y dos secundarias), sobre su tema desde el punto de vista penal.
-Desarrollando cada uno de sus presentaciones en hojas de acetatos.
Nota: sera para la clase del miércoles 28 de Abril del 2010.
miércoles, 21 de abril de 2010
lunes, 19 de abril de 2010
EL MODELO CIENTIFICO Y SUS PASOS-MARCO HISTORICO Y MARCO CONCEPTUAL
OBJETIVO.
-Desarrollar una busqueda sobre los conceptos de lo que es un marco historico y un marco conceptual.
INDICACIONES.
-Cada alumno traéra un concepto diferente de lo que es el marco historico y el marco conceptual, con ejemplos, en un rotafolio para la clase del miércoles 21 de Abril del 2010.
-Desarrollar una busqueda sobre los conceptos de lo que es un marco historico y un marco conceptual.
INDICACIONES.
-Cada alumno traéra un concepto diferente de lo que es el marco historico y el marco conceptual, con ejemplos, en un rotafolio para la clase del miércoles 21 de Abril del 2010.
viernes, 9 de abril de 2010
EL MODELO CIENTIFÍCO Y SUS PASOS
OBJETIVO.
Cada alumno desarrollara una ponencia acerca del caso del Asesinato de Digna Ochoa, cuyas caracteristicas se clasificaran en las Indicaciones.
INDICACIONES.
-PARAMETROS:
-Movil crimen pasional.-PERSPECTIVA PARA ARACELI
-Movil, crimen de Estado-PERSPECTIVA PARA ROLANDO
-Movil, venganza personal-PERSPECTIIVA PARA VIANEY
-Movil, intereses empresariales-PERSPECTIVA PARA SERGIO
-Movil, transtornos mentales-PERSPECTIVA PARA JESSICA
-Movil, conflictos con el ejercito y la policia-PERSPECTIVA PARA GUADALUPE
nota: sera entregado x medio de 2 cuartillas para la clase del miércoles 14 de Abril del 2010
VER EN :www.google.dignaochoa.com
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